Cada d铆a la pr谩ctica del uso del sistema de propiedad intelectual en los j贸venes, principalmente a nivel universitario se est谩 fomentando en nuestro pa铆s y permite a los estudiantes desarrollar el intelecto humano en proyectos, ya sea en el campo cient铆fico, literario, art铆stico o de programaci贸n.
Es as铆 como el Centro Nacional de Registros (CNR), a trav茅s del Registro de la Propiedad Intelectual, por medio del Centro de Apoyo a la Tecnolog铆a y la Innovaci贸n (CATI) y la Escuela de Propiedad Intelectual (EPI), en coordinaci贸n con la Organizaci贸n Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), llevaron a cabo
este d铆a el acto de premiaci贸n del Concurso 鈥淧Infantil鈥.
En este proyecto participaron alumnos de la Universidad Evang茅lica de El Salvador, Universidad Don Bosco, Universidad de El Salvador y la Universidad Dr. Jos茅 Mat铆as Delgado, quienes recibieron tutor铆as y capacitaciones en tema de propiedad intelectual, para desarrollar videojuego dirigido a ni帽os entre las edades de 10 a 15 a帽os, en donde los participantes combinaron el juego con temas de propiedad intelectual.
Para el Director del Registro de la Propiedad Intelectual, Salvador Lizama, este concurso es la materializaci贸n del trabajo interinstitucional entre el Gobierno del Presidente Bukele y los Centros de Educaci贸n Superior; 鈥渆stamos viendo un gran cambio en el ecosistema nacional de investigaci贸n y el campo universitario se ha convertido en un eje fundamental para la realizaci贸n de este tipo de proyectos que fomenten la creatividad e innovaci贸n鈥, expres贸.
El videojuego ganador fue presentado por William Edmundo Montano Molina, estudiante de la carrera de Ingenier铆a en Ciencias de la Computaci贸n de la Universidad Don Bosco (UDB), quien recibi贸 el 鈥淧remio a la creatividad鈥 de $3,500.00, m谩s el otorgamiento del dep贸sito de su creaci贸n.
Fueron cuatro los proyectos que participaron en este concurso los cuales fueron evaluados por un jurado calificador integrado por expertos externos y funcionarios del Registro de la Propiedad Intelectual.
Estas iniciativas se desarrollan con la finalidad de fomentar de forma pr谩ctica el uso del sistema de propiedad intelectual en los j贸venes a nivel universitario, as铆 como con estudiantes con edades de 10 a 15 a帽os.
